Aprendizajes esperados
Inducir buenas prácticas de seguridad durante la presencia de riesgos en altura
Inducir buenas prácticas de seguridad durante la presencia de riesgos en altura
Módulo 1
Introducción y Normativa Aplicable en Chile
Objetivos del Módulo
1. ¿Qué es el trabajo en altura?
Se considera trabajo en altura toda actividad que se realiza a más de 1,8 metros de altura sobre el nivel del suelo, donde existe riesgo de caída.
Ejemplos de trabajos en altura:
2. Principales riesgos del trabajo en altura
3. Normativa aplicable en Chile
En Chile, los trabajos en altura están regulados principalmente por el Decreto Supremo N° 594 del Ministerio de Salud, junto con otras normativas complementarias:
Normativas clave:
§ Decreto Supremo N° 594/1999: Reglamento sobre condiciones sanitarias y ambientales básicas en los lugares de trabajo.
4. Responsabilidades del empleador y del trabajador
Empleador:
Trabajador:
| MATRIZ DE IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y EVALUACIÓN DE RIESGOS | |||||||
| Nº | Actividad / Tarea | Peligro Identificado | Riesgo Asociado | Consecuencia Potencial | Nivel de Riesgo Inicial | Medidas de Control Existentes / Recomendadas | Nivel de Riesgo Final |
| 1 | Inducción y charla de seguridad | Fatiga, desatención | Mal uso de EPP, caídas al desplazarse | Lesiones leves | Medio | Descansos previos, pausas activas, atención supervisada | Bajo |
| 2 | Revisión y uso de arnés de seguridad | Mal ajuste, arnés en mal estado | Caída desde altura | Lesiones graves / muerte | Alto | Checklist diario de EPP, supervisión directa, uso correcto del arnés | Bajo |
| 3 | Ascenso y descenso de estructura o andamio | Caída desde altura | Golpes, fracturas, muerte | Crítico | Crítico | Línea de vida, doble anclaje, puntos certificados, supervisión continua | Bajo |
| 4 | Práctica en plataforma, techo o superficie | Resbalón, tropiezo, desnivel | Caída o golpe | Grave | Alto | Superficie limpia y seca, señalización, calzado antideslizante | Medio |
| 5 | Uso de herramientas manuales o eléctricas | Golpes, cortes, caída de objetos | Lesión en extremidades | Medio | Medio | Uso de guantes, arnés con porta herramientas, uso de casco | Bajo |
| 6 | Exposición a condiciones climáticas (exterior) | Lluvia, viento, radiación solar | Descompensación, caída por ráfaga | Grave | Alto | Suspender práctica en clima adverso, ropa adecuada, hidratación | Bajo |
| 7 | Cansancio físico o estrés | Disminución de atención | Caídas, errores en anclajes | Grave | Alto | Pausas activas, rotación de tareas, control de tiempo | Bajo |
| 8 | Simulacro de rescate en altura | Error en maniobra de rescate | Caída del rescatista o rescatado | Crítico | Crítico | Instructores calificados, línea de vida, ensayo controlado | Bajo |
| 9 | Manipulación de escaleras | Caída por inclinación o mal uso | Fracturas, lesiones | Grave | Alto | Capacitación previa, fijación adecuada, supervisión | Bajo |
MEDIDAS GENERALES DE CONTROL
OBJETIVO
Establecer los procedimientos seguros de trabajo y un plan de respuesta ante emergencias para proteger la integridad física y salud de los participantes en actividades prácticas de un curso de trabajo en altura, de acuerdo con la legislación chilena.
1. PROCEDIMIENTOS SEGUROS DE TRABAJO
1.1. Antes de la actividad
1.2. Durante la actividad práctica
1.3. Después de la actividad
2. PLAN DE EMERGENCIA
2.1. Tipo de emergencias consideradas
2.2. Equipo de emergencia requerido
2.3. Procedimiento en caso de emergencia
|
Paso |
Acción |
|
1 |
Detener la actividad inmediatamente. |
|
2 |
Activar protocolo de rescate con instructor a cargo. |
|
3 |
Evaluar la situación (lesiones, conciencia, posición de la víctima). |
|
4 |
Si es caída con suspensión, rescate en <10 minutos para evitar trauma por arnés. |
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5 |
Aplicar primeros auxilios. |
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6 |
Contactar servicios de emergencia (ambulancia: 131 / bomberos: 132). |
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7 |
Notificar a la jefatura / encargado de seguridad. |
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8 |
Llenar el registro de incidente. |
2.4. Roles en emergencia
|
Rol |
Responsable |
|
Coordinador de emergencia |
Instructor principal |
|
Rescatista |
Asistente capacitado o instructor secundario |
|
Encargado de comunicación |
Personal de apoyo o administrativo |
|
Primeros auxilios |
Persona con capacitación vigente |
2.5. Recursos mínimos requeridos
¿Qué es el EPP para trabajo en altura?
Es el conjunto de elementos diseñados para proteger al trabajador de caídas a distinto nivel, minimizar riesgos graves y garantizar la seguridad personal durante labores en altura.
EPP Obligatorio Mínimo
|
Elemento |
Función principal |
|
Arnés de seguridad tipo cuerpo completo |
Detener caídas y distribuir fuerzas |
|
Línea de vida / eslinga con absorbedor de energía |
Frenar caídas con reducción de impacto |
|
Mosquetones con seguro |
Unir arnés a puntos de anclaje de forma segura |
|
Casco con barboquejo (4 puntos) |
Proteger cabeza ante golpes o caídas de objetos |
|
Calzado de seguridad |
Evitar resbalones y proteger contra perforaciones o caídas |
|
Guantes de trabajo |
Mejorar el agarre y proteger las manos |
|
Gafas de seguridad (si aplica) |
Proteger ojos contra polvo o elementos en suspensión |
Inspección del EPP – ¿Qué revisar?
Antes de cada uso:
EPP defectuoso o vencido → Debe retirarse inmediatamente del uso.
Uso correcto del EPP
Capacitación obligatoria
Todo trabajador que realice trabajo en altura debe ser capacitado en uso, inspección y mantenimiento del EPP, incluyendo rescate si corresponde.
Según el DS 594 y la Ley 16.744, es responsabilidad del empleador proveer EPP y capacitar en su uso correcto.
Vida útil del EPP
|
EPP |
Vida útil estimada* |
|
Arnés de seguridad |
5 años (según fabricante) |
|
Eslingas y líneas de vida |
3–5 años |
|
Casco de seguridad |
3 años |
|
Mosquetones |
Depende del uso (inspección continua) |
*La vida útil puede variar según condiciones de uso, almacenaje e inspección periódica.
Normativa aplicable en Chile
Objetivo
Enseñar y aplicar técnicas seguras de movimiento en altura para prevenir caídas y accidentes durante trabajos en estructuras elevadas, andamios, techos, torres, etc.
Equipos básicos requeridos
1. Técnica de Ascenso Seguro
Principios:
Si se usa escalera:
2. Técnica de Descenso Seguro
Principios:
Si se usa sistema de descenso controlado (ej. descensor tipo ID o STOP):
3. Desplazamiento Horizontal Seguro
Principios:
Consideraciones especiales:
Reglas de oro en desplazamientos en altura
Siempre anclado: En todo momento se debe estar
conectado a un punto de anclaje certificado.
3 puntos de apoyo: No se pierde la estabilidad ni se sueltan ambas manos
sin estar asegurado.
Dobles conexiones: Uso de doble eslinga para cambiar de anclaje sin
quedar desprotegido.
Herramientas seguras: Usar porta herramientas o izado independiente.
Inspección previa: Verificar estructura, anclajes y EPP antes de cada
movimiento.
Montaje y Trabajo Seguro en Andamios y Plataformas
Aplicable a faenas y cursos de altura en Chile
Objetivo
Establecer procedimientos seguros para el montaje, uso y desmontaje de andamios y plataformas, previniendo riesgos de caídas, colapsos y accidentes durante trabajos en altura.
1. Tipos comunes de andamios y plataformas
|
Tipo |
Uso habitual |
|
Andamio metálico modular |
Trabajo en fachadas, interiores, techumbres. |
|
Andamio colgante (suspendido) |
Limpieza o mantenimiento en altura vertical. |
|
Plataforma elevadora (manlift) |
Trabajos puntuales con movilidad vertical. |
|
Torre móvil (andamio rodante) |
Trabajos livianos, interiores o de corta duración. |
2. Riesgos comunes asociados
3. Montaje seguro de andamios
Requisitos básicos:
Procedimiento:
4. Trabajo seguro sobre andamios y plataformas
Normas de uso:
5. Desmontaje seguro
6. Checklist de seguridad diario (uso en terreno)
|
Ítem |
Verificación |
|
Base nivelada y andamio anclado |
✅ / ❌ |
|
Plataforma firme y sin roturas |
✅ / ❌ |
|
Barandas y rodapiés instalados |
✅ / ❌ |
|
Accesos habilitados y seguros |
✅ / ❌ |
|
EPP completo utilizado por el trabajador |
✅ / ❌ |
|
Zona delimitada y señalizada |
✅ / ❌ |
|
Andamio inspeccionado por persona responsable |
✅ / ❌ |
Recomendación final
Nunca se debe improvisar el armado de un andamio. Solo debe ser realizado por personal entrenado, con componentes certificados y respetando la normativa nacional vigente. Toda faena en altura sobre andamios debe estar supervisada.
Objetivo de la simulación
Entrenar al personal participante del curso para actuar de forma rápida, segura y coordinada frente a una emergencia en altura, como una caída, suspensión prolongada o desmayo, siguiendo protocolos establecidos y reforzando habilidades prácticas de rescate.
Escenarios comunes para simular
Preparación previa a la simulación
1. Definición del escenario
2. Revisión de condiciones
3. Equipo mínimo requerido
Desarrollo de la simulación (ejemplo tipo)
Escenario: Trabajador queda suspendido tras caída detenida
|
Fase |
Descripción |
|
1. Activación |
Se detecta la caída (simulada) y el trabajador queda suspendido. Se da alerta verbal. |
|
2. Evaluación inicial |
Instrucción verifica si la víctima está consciente y estable. Se activa protocolo. |
|
3. Comunicación |
Se contacta al responsable del curso y se simula el llamado a emergencias (131). |
|
4. Rescate técnico |
Se realiza descenso controlado con sistema de rescate o polea desde punto de anclaje. |
|
5. Primeros auxilios |
Una vez en el suelo, se evalúa al trabajador, se simula atención de emergencia. |
|
6. Cierre del ejercicio |
Se analizan tiempos, errores, comunicación y roles cumplidos. |
Roles durante la simulación
|
Rol |
Función |
|
Instructor líder |
Controla la actividad, garantiza seguridad |
|
Víctima |
Participante suspendido (usando arnés y línea de vida) |
|
Rescatista |
Ejecuta el descenso o maniobra de rescate |
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Encargado de comunicación |
Simula llamada a emergencias y mantiene contacto |
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Observadores / Evaluadores |
Registran tiempos, errores y cumplimiento del protocolo |
Evaluación posterior a la simulación
Opcional: Completar una ficha de lecciones aprendidas y mejora continua.
Recomendaciones clave