Resultados de aprendizaje (al finalizar, la persona será capaz de…):

1. Reconocer peligros y evaluar el riesgo específico de tareas en techumbres y azoteas.
2. Seleccionar y usar correctamente sistemas de prevención y detención de caídas, incluyendo arnés, conectores, puntos de anclaje y líneas de vida.
3. Planificar el trabajo aplicando la jerarquía de controles, permisos y análisis de riesgos (IPER/AST).
4. Ejecutar técnicas seguras de acceso, desplazamiento y trabajo cerca de bordes, tragaluces y superficies frágiles.
5. Implementar un plan de emergencia y rescate en altura, realizando maniobras básicas de descenso/recuperación asistida.

• Magnitud del problema y consecuencias en techumbres y azoteas.
• Conceptos clave: altura de trabajo, caída libre, factor de caída, espacio libre de detención.
• Roles y responsabilidades (trabajador, supervisor, contratista, prevencionista).

• Tipos de cubiertas: metálicas, teja, fibrocemento, membranas, losa.
• Superficies frágiles: tragaluces, lucarnas, placas traslúcidas.
• Pendientes, huecos, bordes, zanjas, pozos de luz, cargas puntuales.
• Condiciones ambientales (viento, lluvia, hielo, radiación UV) y criterios de suspensión de tareas.
• Interacciones: contacto eléctrico (líneas aéreas, canalizaciones), trabajo simultáneo, objetos que caen.

• Jerarquía de controles: eliminación, sustitución, ingeniería (barandas, cubiertas temporales, redes), administrativos (señalización, entrenamiento, permisos), EPP.
• Permiso de Trabajo en Altura (PTA): contenido mínimo y flujo de autorización.
• Señalización, demarcación y control de accesos (líneas de advertencia, barandas temporales, perímetros).

• Prevención vs. detención de caídas.
• Componentes: arnés (tipos y tallas), conectores (mosquetones, absorbedores), líneas de vida horizontales/verticales, SRL (retráctiles), eslingas de posicionamiento.
• Puntos de anclaje: fijos/provisionales; criterios de resistencia; compatibilidad del sistema.
• Cálculo conceptual del espacio libre de detención y del factor de caída; ejemplos guiados.
• Inspección, mantenimiento, almacenamiento y trazabilidad (registros).

• Acceso: escaleras portátiles y fijas; tres puntos de apoyo; línea de vida en escaleras; amarre y ángulo.
• Desplazamiento sobre cubierta: pasarelas, líneas de advertencia, control de resbalabilidad, pasos sobre costaneras.
• Trabajo cercano a bordes y aberturas: métodos de aproximación y limitación; protecciones colectivas.
• Gestión de herramientas y materiales (caída de objetos): amarras, bolsas porta-herramientas, orden y limpieza.

• Síndrome de suspensión; ventanas de tiempo y respuesta.
• Organización del rescate: roles, comunicación, equipo mínimo de rescate.
• Maniobras básicas de recuperación asistida y descenso controlado (simuladas en entorno seguro).
• Coordinación con servicios externos; reporte y aprendizaje posterior al incidente.